企画プロセス

①背景｜農業のイメージは「3K」

学外活動から、農業に対し「きつい・汚い・危険」という「3K」のイメージを持つ人が多いと知り、衝撃を受けた。

②問題/課題｜農業の良さを知る機会が少ない

農業の魅力に気づいていないため、後継者になろうとも思わない。まずはかっこいい部分を知ってもらうことが必要。

③気づき｜農業は点ではなく線である。

宅よくある農業体験は一時的な「点」である。農業は種蒔から収穫までの流れの「線」が大切であり、そこにかっこよさを感じた。

④アイデア｜流れを可視化「あぐめもり」

農家のお子様を対象とし、ゲーム的要素を持たせ楽しみながらお手伝いをしてもらうことで、農業のかっこよさを見つけてもらう。

⑤効果｜自ら進んで手伝う子どもが増えた

農業の流れをお手伝い帳を通じ体感し、「農業マスター」という仕掛けをつくることで主体的にお手伝いをする子供が増えた。